L'Université de Melbourne décerne les médailles Marles et Woodward à quatre chercheurs

Oct 14, 2023

Les prestigieux prix de l'Université de Melbourne, les médailles Marles et Woodward, ont été décernés à quatre chercheurs exceptionnels des sciences humaines, des sciences sociales et des disciplines médicales.

La médaille Marles est décernée chaque année par un comité composé d'universitaires de haut niveau de l'Université de Melbourne au personnel académique de l'Université de Melbourne en reconnaissance de l'impact significatif et de la contribution démontrable de leurs recherches originales au cours des dix années précédentes.

La médaille Marles a été créée en 2020 et est nommée en l'honneur de Mme Fay Marles AM, ancienne élève et première femme chancelière de l'Université de Melbourne. Mme Marles a également été la première commissaire victorienne à l'égalité des chances et une pionnière en matière de protection sociale et de service public.

La médaille Woodward, créée par l'ancien chancelier de l'université Sir Edward Woodward et Lady Woodward, est décernée chaque année pour une recherche publiée au cours des cinq années précédentes qui a apporté une contribution significative à la connaissance dans un domaine de la science et de la technologie, ou des sciences humaines et sociales.

Les Médailles Marles 2023 sont décernées à :

Professeur Felicity Baker , pour le prix Marles HASS, de la Faculté des Beaux-Arts et de Musique (FFAM) pour ses recherches qui ont révélé que les interventions musicales (en particulier le chant choral) avaient des effets cliniquement significatifs à court et à long terme sur la dépression, les symptômes neuropsychiatriques et qualité de vie des personnes atteintes de démence en résidence pour personnes âgées. Ses recherches mettent en évidence les avantages des arts pour le bien-être des Australiens et ont un impact aux niveaux national et international, notamment en influençant les politiques de l'Organisation mondiale de la santé (OMS).

Professeur agrégé Brett Manley, pour le prix Marles STEMM, de la Faculté de médecine, de dentisterie et des sciences de la santé (MDHS), pour ses recherches visant à éviter la ventilation mécanique potentiellement nocive chez les prématurés souffrant de problèmes respiratoires en utilisant des techniques « non invasives » plus simples (sans sonde endotrachéale ou ventilateur mécanique) pour soutenir la respiration des bébés. Ses recherches sur l’intubation néonatale se sont traduites par une pratique médicale qui sauve des vies de nourrissons dans cinq pays.

Les médailles Woodward 2023 sont décernées à :

Dr Jennifer Juno , pour le prix Woodward STEM, de la Faculté de médecine, de dentisterie et des sciences de la santé (MDHS), pour son programme de recherche qui vise à comprendre les mécanismes par lesquels les lymphocytes T contribuent à générer des réponses immunitaires protectrices de longue durée à la vaccination. Ses recherches se sont concentrées particulièrement sur le rôle des cellules folliculaires auxiliaires CD4 T et leur capacité à favoriser des réponses anticorps de haute qualité contre des agents pathogènes viraux d’importance mondiale tels que la grippe, le SRAS-CoV-2 et le VIH. Sa collecte opportune et sa nouvelle analyse d’échantillons de sang à grande échelle ont fourni un aperçu rapide de l’efficacité du vaccin pendant une période critique de la pandémie de COVID-19.

Professeur agrégé David McInnis , pour le prix Woodward HASS, de la Faculté des arts, pour son travail novateur sur de nouvelles façons de voir Shakespeare et le théâtre moderne. En analysant les preuves fragmentaires des pièces perdues de William Shakespeare, il nous aide à voir sous un nouvel angle le corpus survivant du drame moderne. Il a examiné une série d'œuvres qui auraient été familières au public des théâtres londoniens de la fin du XVIe et du début du XVIIe siècle mais qui, pour diverses raisons, n'ont pas survécu. Le professeur agrégé McInnes conteste fermement l'idée conventionnelle selon laquelle les pièces de cette période qui n'existent plus devaient être inférieures à celles encore accessibles. Il démontre comment la prise de conscience de l'étendue de ce qui était disponible pour le public de Shakespeare rafraîchit notre compréhension des propres œuvres de Shakespeare.

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